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Carmen Alemany Panadero

Trabajadora social y periodista. 

Flores en el desierto •

Maltrato infantil y trauma complejo

Barudy señala la frecuente falta de organización y coordinación entre los diferentes niveles institucionales. Esta cuestión la he tratado en un artículo anterior (ver Luces y sombras en la protección de menores). Existen problemas de coordinación y discrepancias entre los servicios sociales públicos y las entidades del tercer sector que trabajan con menores. La Federación Injucam en su informe Diez claves para entender lo que está pasando con las coordinaciones entre servicios sociales, colegios
Flores en el desierto •

No guardes el secreto. Abuso sexual infantil.

Estas entidades recomiendan también algunas medidas de prevención. La AACAP recomienda advertir a los menores que si alguien trata de tocarles o hacerles algo que no deseen, digan que NO a la persona y lo cuenten inmediatamente a sus padres, así como enseñar a los niños que el respeto a los mayores no implica obediencia ciega. Por su parte, la pediatra Narcisa Palomino (2015), propone fomentar desde el Programa de Salud Infantil el apego, la parentalidad positiva y el fomento de vínculos afectiv
Fundación para la investigación en psicoterapia y •

Autolesiones no suicidas, ¿qué les está pasando a nuestros adolescentes?

Este estudio señala que hasta no hace mucho tiempo, las conductas autolesivas iban vinculadas a trastornos mentales. Sin embargo, en la actualidad, esto ha cambiado. Actualmente, no es una conducta poco frecuente, y tampoco implica necesariamente que se padezca un trastorno mental. Las conductas autolesivas van dirigidas a aliviar emociones negativas, resolver una dificultad interpersonal o generar sentimientos positivos. Sin embargo, algunos autores refieren que las autolesiones constituyen un
Medium •

Por qué necesitamos trabajadores/as sociales en la escuela

Muchas personas sostienen que los profesores tienen que dar clase, enseñar su materia, cumplir con un currículo, y enseñar para la mayoría, y que el colegio o el instituto no es un centro de servicios sociales. Y es cierto que la escuela no es un centro de servicios sociales. Sin embargo, la escuela es uno de los lugares donde los niños pasan más horas al día, junto con el hogar familiar. Se trata de un entorno fundamental en el desarrollo de los menores, y un marco de referencia para su sociali
SEMEG •

La soledad, el rostro amargo del envejecimiento

Mónica, una voluntaria que ha participado en el programa , ha expresado a Europa Press “Para los mayores son unas vacaciones como si hubiesen estado un mes en la playa (…). Como voluntaria me lo pasé genial. Está todo muy bien atado, desde que recogen a los mayores en sus casas hasta que llegamos al hotel. La persona a la que acompaño me decía que estaba muy cansada pero que se lo había pasado tan bien que no se acordaba ni de los dolores. Además, al ver las fotos de la estancia es como si estuv
el DiarioSolidario •

La sociedad europea ante el espejo

Cuando llegan inmigrantes latinoamericanos, magrebíes o subsaharianos a España, algunos critican abiertamente la “invasión” extranjera. Otras voces bienintencionadas argumentan “al fin y al cabo vienen a realizar aquellos trabajos que nosotros no queremos hacer”. Con naturalidad afirman que no nos están quitando el trabajo, ya que se dedican a tareas diferentes. Nadie parece plantearse que esa argumentación es también racista. Aceptamos sin pensar que los inmigrantes vienen a realizar las tareas
el DiarioSolidario •

Los niños perdidos de Europa

En un artículo de El Diario de febrero de 2016, se recoge la historia de Mikel, un adolescente que llegó de Nigeria con 16 años como polizón. El joven comenta: “Presenté mi partida de nacimiento y me dijeron que no valía, me hicieron unas radiografías que dijeron que era mayor de edad y me echaron del centro de menores”. Posteriormente, la Audiencia Provincial de Barcelona terminó reconociendo el error, y se admitió que Mikel era menor cuando llegó a España. Pero esta sentencia llegó tarde, pues
Medium •

Cristo ya nació… en la Cañada Real

Asimismo, el pasado mes de octubre se cumplieron dos años desde que la Cañada Real se sumió en las tinieblas. La empresa Naturgy les cortó la luz a los sectores 5 y 6. Posteriormente, la situación se agravó, extendiéndose a otros sectores. Transcurridos dos años, alrededor de 4.000 habitantes de la Cañada Real continúan sin tener suministro eléctrico. Ni para poner una estufa, ni para encender una bombilla, ni para cocinar, ni para calentar el agua, ni para que los menores accedan al aula virtua